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Montréal, le 23 avril 2025 L’Institut universitaire en santé mentale Douglas est fier d’annoncer l’attribution d’une subvention par la Fondation Wellcome Trust de 9,8 M$ à Lena Palaniyappan , professeur … Continuer la lecture
Quels sont les enjeux de santé mentale auxquels font face les jeunes issus de la diversité sexuelle et de genre au Québec? Dre Marie-Claude Geoffroy explore la question à partir … Continuer la lecture
Une étude récente du Dr. Lena Palaniyappan met en lumière un mécanisme biologique liant la consommation fréquente de cannabis à un risque accru de psychose. Les chercheurs ont constaté que … Continuer la lecture
17 mars 2025, Dr. Palaniyappan et son équipe ont publié des lignes directrices à l’intention des professionnels de la santé qui interviennent auprès d’étudiants confrontés à des problèmes de santé … Continuer la lecture
ACCESS Open Minds a été une initiative marquante dans le domaine des soins de santé mentale pour les jeunes à travers le Canada. Lancé en 2014 en tant que première … Continuer la lecture
Nous sommes ravis d’annoncer que Hsi Tiana Wei, étudiante postdoctorante, a été sélectionnée pour recevoir le Prix d’Excellence Académique pour Jeunes Chercheurs lors du Congrès 2025 de la Schizophrenia International … Continuer la lecture
Hsi Tiana Wei, étudiante postdoctorante, a reçu une bourse Mitacs Elevate pour soutenir son projet de recherche intitulé : « Les marqueurs vocaux révèlent des schémas oscillatoires cérébraux reflétant le … Continuer la lecture
CONP Experiments, c’est quoi ? CONP Experiments est une plateforme de partage d’expériences en neuroimagerie en source ouverte. C’est un projet qui a été soutenu à travers les Prix de … Continuer la lecture
26 novembre 2024 Dr David Benrimoh a été sélectionné pour recevoir le Prix de développement de carrière 2025, décerné par l’American Neuropsychiatric Association (ANPA), dans la catégorie Clinicien-Scientifique. Le comité … Continuer la lecture
15 novembre 2024 Dre Marie-Claude Geoffroy, auteure principale d’une étude récente, a exploré l’impact de deux heures de classe par semaine passées en nature sur la santé mentale des enfants … Continuer la lecture