Srividya N. Iyer, PhD

Dr. Srividya Iyer

Contact

 srividya.iyer@mcgill.ca

 

6625 Boulevard LaSalle
Montréal, QC
H4H 1R3

 Bureau:29-2107, ACCESS Pavilion

 Telephone bureau: (514) 761-6131 x6219

 Fax: (514) 888-4480

  Site web du laboratoire: http://www.srividyaiyer.com

Chaire de recherche du Canada sur la jeunesse, la santé mentale et les systèmes de santé apprenants – Niveau 1

Chercheuse, Programme d’évaluation, d’intervention et de prévention des psychoses (PEPP-Montréal), Centre de recherche Douglas
Psychologue agréée, Institut universitaire en santé mentale Douglas
Professeure titulaire, Département de psychiatrie, Université McGill
Membre associée, Département d’épidémiologie, de biostatistique et de santé au travail, Université McGill
Directrice Scientifique-Clinique, ACCESS-Canada

Nom du laboratoire: Santé mentale des jeunes et intervention précoce, surtout lors des premières phases de la psychose, au Canada et ailleurs

Groupe thématique: Santé mentale des jeunes et intervention précoce
Division: Santé mentale et société

 

Les intérêts de recherche de Srividya sont dans les domaines de la santé mentale des jeunes et de l’intervention précoce, en particulier dans les premières phases de la psychose, au Canada et au-delà. Ceux-ci inclus:

  • Le développement, la mise en œuvre et l’évaluation des modèles pour accroître l’accès des jeunes à des soins appropriés et engageants, au temps opportun
  • L’amélioration de la santé mentale des jeunes
  • L’intervention précoce, en particulier pour les problèmes de santé mentale graves comme la psychose: notamment, les modèles de service, le cheminement des soins, les résultats et prédicteurs
  • L’évaluation de programme et la recherche sur les services, tout en utilisant des méthodes quantitatives, qualitatives et mixtes; l’implication des diverses parties prenantes (par exemple, les utilisateurs de services et leurs familles, les politiques / décideurs); compte tenu des perspectives multiples, en particulier celles des jeunes utilisateurs de services et leurs familles / aidants; et l’examen des processus et des résultats
  • Le contexte socioculturel et son influence sur les services, les résultats et les rôles des intervenants dans le cadre de l’intervention précoce
  • La santé mentale des communautés défavorisées
  • L’établissement d’une collaboration durable entre le clinique et la recherche au sein des communautés

Le programme de recherche de Srividya est financé par une subvention du volet fondation des IRSC (2015-22) et s’appuie en grande partie sur la plate-forme fournie par PEPP, un programme canadien d’intervention précoce pour la psychose et ACCESS , un réseau pancanadien dédié à l’amélioration des soins de santé mentale des jeunes âgés de 11 à 25. ACCESS est le premier projet établi sous la Stratégie de recherche axée sur le patient (SRAP) des Instituts de recherche en santé du Canada (2014-20).

Au cours des dernières années, Srividya a aussi poursuivi une étude longitudinale interculturelle qui examine les résultats et les facteurs familiaux dans le premier épisode de psychose. Cette étude, financée par le National Institutes of Health, implique PEPP à Montréal et « Schizophrenia Research Foundation », une ONG en santé mentale basée à Chennai, en Inde. Plus récemment, elle a été impliquée dans un projet financé par Grands Défis Canada qui fournit des soins de santé mentale à des jeunes via des travailleurs de la santé non-spécialisé, les e-solutions et l’engagement de multiples parties prenantes dans la vallée indienne du Cachemire, une région qui a connu beaucoup de conflits.

Srividya Iyer est professeure agrégée au Département de psychiatrie et membre agrégée au Département d’épidémiologie, de biostatistique et de santé au travail de l’Université McGill à Montréal, au Canada. Elle est psychologue agréée et chercheuse à l’Institut universitaire en santé mentale Douglas. Son travail porte sur la santé mentale des jeunes et l’intervention précoce, y compris pour les problèmes de santé mentale graves comme la psychose. Elle cherche à faire en sorte qu’un plus grand nombre de jeunes dans le monde aient accès en temps opportun à des soins de santé mentale appropriés et adaptés aux jeunes, et qu’ils bénéficient du bien-être et de la participation sociale. Srividya s’associe étroitement avec les jeunes, les familles et les communautés pour influencer les pratiques et les politiques du monde réel au Canada et à l’échelle mondiale. Elle dirige ACCESS Esprits ouverts, un réseau pancanadien de plus de 250 intervenants diversifiés qui transforme les soins de santé mentale pour les jeunes Autochtones, Autochtones, étudiants postsecondaires et sans-abri partout au Canada.

Elle a contribué à plusieurs autres services axés sur la jeunesse, à la recherche et aux efforts de renforcement des capacités, notamment en Inde, où elle est née. Srividya a reçu de nombreux prix et a été intronisée au Collège des nouveaux chercheurs, artistes et scientifiques de la Société royale du Canada en 2017 et nommée sur la liste inaugurale des femmes chefs de file canadiennes en santé mondiale. En 2021, elle a été élue vice-présidente de l’Association internationale pour la santé mentale des jeunes.

 

Year

Institution

Prize

2017 – 2024 Royal Society of Canada Inducted into the College of New Scholars, Artists and Scientists
2017 – 2018 Maude Abbott Prize (female faculty with outstanding contributions to research) Faculty of Medicine, McGill University, Montreal, Canada
2017 – 2018 McGill University, Montreal, Canada Principal’s Prize for Outstanding Emerging Researchers
2018 Canadian Women leaders in Global Health Named on the inaugural list of Canadian Women leaders in Global Health
2021 International Association for Youth Mental Health Named Vice-President

Research associates

Sally Mustafa, PhD
Valerie Noel, PhD
Kathleen Charlebois, PhD

Post-doctoral fellow

Gerald Jordan, PhD, Post-doctoral fellow

PhD candidates

Kathleen MacDonald – McGill University
Helen Martin – McGill University
Salome Xavier – McGill University
Ruben Valle – McGill University
Roxanne Sicotte – University of Montreal

MSc student

Neha Nair – McGill University

Support staff

Kevin MacDonald, Research Coordinator for overall research program (kevin.macdonald@douglas.mcgill.ca)
Sabrina Latorre, Administrative Assistant (sabrina.latorre.comtl@ssss.gouv.qc.ca)

 

Dr. Iyer’s team also includes staff at the PEPP program and at ACCESS Open Minds, both located at the Douglas Mental Health University Institute. Please visit the PEPP-Montreal and ACCESS Open Minds websites for a detailed listing of team members.

Dr. Iyer collaborates with several local, national, and international researchers and other stakeholders (service users, families, service providers, decision-and policy-makers) on research related to youth mental health and early intervention for psychosis. At the Douglas, she collaborates with Drs. Manuela Ferrari, Jai Shah, Patricia Boksa, Ridha Joober, Eric Latimer, Martin Lepage, Mallar Chakravarty, and Shalini Lal.

  1. Hawke, L. D., Thabane, L., Wilkins, L., Mathias, S., Iyer, S., & Henderson, J. (2021). Don’t Forget the Caregivers! A Discrete Choice Experiment Examining Caregiver Views of Integrated Youth Services. The Patient-Patient-Centered Outcomes Research, 1-12.
  2. Qureshi, O., Endale, T., Ryan, G., Miguel-Esponda, G., Iyer, S.N., Eaton, J., De Silva, M., & Murphy, J. (2021). Barriers to and drivers of the implementation of global mental health projects: Service Delivery. International Journal of Mental Health Systems. https://doi.org/10.1186/s13033-020-00427-x
  3. Cowan, T., Pope, M.A., Macdonald, K., Malla, A., Ferrari, M#., & Iyer, S.N# (2020). Engagement in specialized early intervention services for psychosis as an interplay between personal agency and critical structures: A qualitative study. International Journal of Nursing Studies, 103583 https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2020.103583 #Equal contributions.
  4. Guinaudie, C., Mireault, C., Tan, J.*, Pelling, Y.*, Jalali, S.*, Malla, A. & Iyer, S.N. (2020). Shared decision making in a youth mental health services design and research: insights from the pan-Canadian ACCESS Open Minds network. The Patient 13(6), 653-666. https://doi.org/10.1007/s40271-020-00444-5.  Invited manuscript for shared decision-making edition.* Youth and family council members
  5. Iyer, S.N., Malla, A., Taksal, A., Maraj, A., Mohan, G., Rangaswamy, T., Ramachandran, P., Margolese, H.C., Schmitz, N., & Joober, R. (2020). Context and contact: A comparison of patient and family engagement with early intervention services for psychosis in India and Canada. Psychological medicine. 1-10.  doi:10.1017/S0033291720003359
  6. Iyer, S., Mustafa, S., Moro, L., Jarvis, G.E., Joober, R., Abadi, S., Casacalenda, N., Margolese, H., Abdel-Baki, A., Lepage, M., & Malla, A. (2020). Suicidality over the first five years of psychosis: Does extending early intervention have benefits? The Canadian journal of psychiatry. https://doi.org/10.1177/0706743720961714
  7. Iyer, S.N., Pope, M., Jordan, G., Mohan, G., Loohuis, H., Ramachandran, R., Thara, R. & Malla, A. (2020). ShareDisk: A novel visual tool to assess perceptions about who should be responsible for supporting persons with mental health problems. International Journal of Social Psychiatry. 66(4), 411–418. https://doi.org/10.1177/0020764020913580
  8. MacDonald, K., Ferrari, M., Fainman-Adelman, N., & Iyer, S. N. (2020). Experiences of pathways to mental health services for young people and their carers: A qualitative meta-synthesis review. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology. https://doi.org/10.1007/s00127-020-01976-9.
  9. Iyer, S.N., Shah, J., Boksa, P., Lal, S., Joober, R., Andersson, N., Fuhrer, R., Abdel-Baki, A., Beaton, A., Reaume-Zimmer, P., Hutt-MacLeod, D., Levasseur, M.A#., Chandrasena, R., Rousseau, C., Torrie, J., Etter, M., Vallianatos, H., Abbaji, A., Bighead, S., MacKinnon, A., & Malla A.K. (2019). A minimum evaluation protocol and stepped-wedge cluster randomized trial of ACCESS Open Minds, a large Canadian youth mental health services transformation project. BMC Psychiatry. 19(1): 273. https://doi.org/10.1186/s12888-019-2232-2 # Family partner with lived experience.
  10. Jordan, G., Malla, A., & Iyer, S.N (2019). “It’s brought me a lot closer to who I am”: A mixed methods study of posttraumatic growth and positive change following a first episode of psychosis. Frontiers in Psychiatry, 10:480. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2019.00480
  11. Maraj, A., Mustafa, S., Joober, R., Malla, A., Shah, J., & Iyer, S.N.  (2019). Caught in the “NEET trap”: The intersection between youth NEET status and disengagement from an early intervention service for psychosis.  Psychiatric Services. 70(4):302-308. https://doi.org/10.1176/appi.ps.201800319.  Selected as editor’s choice
  12. Gariépy, G., & Iyer, S. #(2018). The mental health of young Canadians who are not working or in school. The Canadian Journal of Psychiatry. 64(5):338-344. https://doi.org/10.1177/0706743718815899
  13. MacDonald, K., Fainman-Adelman, N., Anderson, K. K., & Iyer, S. N. (2018). Pathways to Mental Health Services for young people: A Systematic Review. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology. 53(10): 1005-1038. doi: 10.1007/s00127-018-1578-y Invited Review
  14. Levasseur, M. A*, Ferrari, M., McIlwaine, S., & Iyer, S.N. (2018). Peer-driven family support services in the context of first-episode psychosis: Participant perceptions from a Canadian early intervention programme. Early Intervention in Psychiatry. 13(2):335-341. https://doi.org/10.1111/eip.12771 *Family partner with lived experience #Senior author
  15. Malla, A., Iyer, S., McGorry, P., Cannon, M., Coughlan, H., Singh, S., … & Joober, R. (2016). From early intervention in psychosis to youth mental health reform: a review of the evolution and transformation of mental health services for young people. Social psychiatry and psychiatric epidemiology, 51(3), 319-326.
  16. Iyer, S.N. , Boksa, P., Lal, S., Shah, J., Marandola, G., Jordan, G., Doyle, M., Joober, R., & Malla, A.K. (2015). Transforming youth mental health: A Canadian perspective. Irish Journal of Psychological Medicine (Special Focus on Youth Mental Health: International Perspectives). 32(1):51-60. https://doi.org/10.1017/ipm.2014.89
  17. Iyer, S.N., Jordan, G., MacDonald, K., Joober, R., & Malla, A. (2015). Early intervention for psychosis: A Canadian perspective. Journal of Nervous and Mental Disease. 203(5):356-364.        DOI: 10.1097/NMD.0000000000000288

News