Dr. Marie-Claude Geoffroy and Dr. Maxime Montembeault obtain CIHR funding

March 15, 2024

We are proud to share that two of our researchers, Drs. Marie-Claude Geoffroy and Maxime Montembeault, have obtained CIHR grants to study mental health in young and aging populations, respectively.

Go to top

Project title: Mental Health of Sexual Diverse Youth

Principal investigator(s): Marie-Claude Geoffroy, Robert Paul Juster

Co-investigator(s): Natalie Castellanos Ryan, Nicholas Chadi, Ian R. Colman, Srividya N. Iyer, Massimiliano Orri, Isabelle Ouellet-Morin

Program: Operating Grant: Data Analysis Using Existing Databases and Cohorts

Keywords: Adolescents; Children; Life-Course Epidemiology; Longitudinal; Medical Service Utilization; Mental Health; Sexual Orientation; Social Support; Suicide; Youth

Abstract/Summary: Struggling with sexual and gender identity, 2SLGBTQI+ youth experience difficulties in childhood, adolescence, and early adulthood. They bear a greater burden of mental health concerns, although the extent of this disparity has not yet been documented in Canada using longitudinal data. Further, suicide is preventable, yet it is the second cause of death in youth. A socially supportive and positive environment can help protect mental health and can be leveraged through intervention, but to what extent this applies in 2SLGBTQI+ youth is not clear. Further, patterns of healthcare usage for mental health problems in 2SLGBTQI+ youth are largely unknown but are essential for planning more effective services. Our objectives are fifth fold. First, we will document mental health in 23-year-olds who self-identified as being attracted to same-sex partners at least some of the time. Second, we will capture trajectories of childhood depressive symptoms and suicidality to gain a better understanding of onset and evolution of their symptoms Third, we will determine their use of medical services for mental health issues. Fourth, we will examine whether social support was received and reduced mental health problems. This will help the roll-out of preventive services in the future. Fifth, we will see if there are any differences between those born male and those born female. We will accomplish these goals using the existing Quebec Longitudinal Study of Child Development, an ongoing population-based study of 2120 participants born in many areas of Quebec, Canada, in 1997-98. About 1500 participants provided information on their sexual attraction and orientation, state of mental health, and support received. Linking this data to Quebec healthcare databases gives a snapshot of the use of medical services with time. Our study will provide a comprehensive portrait of mental health in 2SLGBTQI+ young people in Canada to better understand problems and to plan for more effective services.

Go to top

Project title: The impact of occupational complexity on cognition in clinical neuropsychology practice with the elderly

Principal investigator(s): Maxime Montembeault

Co-investigator(s): Simon Ducharme, Geneviève Sauvé,Sylvia Villeneuve

Program: Catalyst Grant: Analysis of Canadian Longitudinal Study in Aging (CLSA) Data program

Keywords: Aging, neuropsychology, occupational complexity, sex

Abstract/Summary: In the field of clinical neuropsychology, the use of cognitive tests to identify cognitive impairments is a common practice, especially when working with older individuals who may experience memory difficulties. The clinician then interprets the results while taking into account the patient’s age, sex, and level of education since it is well-established that these factors can influence cognition. However, the current clinical approach may overlook a fourth crucial factor: job complexity. Several unanswered questions remain: Does job complexity have a greater impact on cognition than education? Is the positive influence of occupational complexity on cognition larger in females than males? Will the consideration of occupational complexity in clinical practice result in measurable improvements in test interpretation? These are the questions at the core of this research project.

Go to top

Congratulations to Drs. Geoffroy, Montembeault, and their collaborators!

Le 15 mars 2024

Nous sommes fiers de vous annoncer que deux de nos chercheurs, les Drs Marie-Claude Geoffroy et Maxime Montembeault, ont obtenu des subventions des IRSC pour étudier la santé mentale chez les jeunes et les personnes âgées, respectivement.

Go to top

Titre du projet : Santé mentale des jeunes issus de la diversité sexuelle

Chercheurs principaux : Marie-Claude Geoffroy, Robert Paul Juster

Co-investigateur(s) : Natalie Castellanos Ryan, Nicholas Chadi, Ian R. Colman, Srividya N. Iyer, Massimiliano Orri, Isabelle Ouellet-Morin

Programme : Subvention de fonctionnement : Analyse de données à l’aide de bases de données et de cohortes existantes

Mots-clés : Adolescents ; Enfants ; Epidémiologie des parcours de vie ; Longitudinal ; Utilisation des services médicaux ; Santé mentale ; Orientation sexuelle ; Soutien social ; Suicide ; Jeunes

Résumé : Aux prises avec leur identité sexuelle et de genre, les jeunes 2SLGBTQI+ éprouvent des difficultés durant l’enfance, l’adolescence et le début de l’âge adulte. Ils portent un plus grand fardeau de problèmes de santé mentale, bien que l’étendue de cette disparité n’ait pas encore été documentée au Canada à l’aide de données longitudinales. De plus, le suicide peut être évité, mais il est la deuxième cause de décès chez les jeunes. Un environnement socialement favorable et positif peut contribuer à protéger la santé mentale et peut être mis à profit par des interventions, mais on ne sait pas exactement dans quelle mesure cela s’applique aux jeunes 2SLGBTQI+. En outre, les schémas d’utilisation des soins de santé pour les problèmes de santé mentale chez les jeunes de 2SLGBTQI+ sont largement inconnus, mais ils sont essentiels pour planifier des services plus efficaces. Nos objectifs sont au nombre de cinq. Premièrement, nous documenterons la santé mentale des jeunes de 23 ans qui se sont déclarés attirés par des partenaires de même sexe au moins une partie du temps. Deuxièmement, nous saisirons les trajectoires des symptômes dépressifs de l’enfance et de la suicidalité afin de mieux comprendre l’apparition et l’évolution de leurs symptômes. Troisièmement, nous déterminerons leur utilisation des services médicaux pour des problèmes de santé mentale. Quatrièmement, nous examinerons si le soutien social reçu a permis de réduire les problèmes de santé mentale. Cela facilitera la mise en place de services préventifs à l’avenir. Cinquièmement, nous verrons s’il existe des différences entre les personnes nées de sexe masculin et celles nées de sexe féminin. Pour ce faire, nous nous appuierons sur l’étude longitudinale du développement de l’enfant au Québec, une étude permanente basée sur une population de 2120 participants nés dans plusieurs régions du Québec (Canada) en 1997-98. Environ 1500 participants ont fourni des informations sur leur attirance et leur orientation sexuelles, leur état de santé mentale et le soutien qu’ils ont reçu. La mise en relation de ces données avec les bases de données des soins de santé du Québec donne un aperçu de l’utilisation des services médicaux au fil du temps. Notre étude permettra de dresser un portrait complet de la santé mentale des jeunes 2SLGBTQI+ au Canada afin de mieux comprendre les problèmes et de planifier des services plus efficaces.

Go to top

Titre du projet : L’impact de la complexité professionnelle sur la cognition dans la pratique de la neuropsychologie clinique avec les personnes âgées

Chercheur(s) principal(aux) : Maxime Montembeault

Co-investigateur(s) : Simon Ducharme, Sylvia Villeneuve, Geneviève Sauvé

Programme : Subvention catalyseur : Programme d’analyse des données de l’Étude longitudinale canadienne sur le vieillissement (ELCV)

Mots-clés : Vieillissement, neuropsychologie, complexité professionnelle, sexe

Résumé : Dans le domaine de la neuropsychologie clinique, l’utilisation de tests cognitifs pour identifier les déficiences cognitives est une pratique courante, en particulier lorsque l’on travaille avec des personnes âgées qui peuvent éprouver des difficultés de mémoire. Le clinicien interprète ensuite les résultats en tenant compte de l’âge, du sexe et du niveau d’éducation du patient, car il est bien établi que ces facteurs peuvent influencer la cognition. Cependant, l’approche clinique actuelle peut négliger un quatrième facteur crucial : la complexité du travail. Plusieurs questions restent sans réponse : La complexité de l’emploi a-t-elle un impact plus important sur la cognition que le niveau d’éducation ? L’influence positive de la complexité professionnelle sur la cognition est-elle plus importante chez les femmes que chez les hommes ? La prise en compte de la complexité professionnelle dans la pratique clinique se traduira-t-elle par des améliorations mesurables de l’interprétation des tests ? Telles sont les questions au cœur de ce projet de recherche.

Go to top

Félicitations aux Drs Geoffroy, Montembeault et à leurs collaborateurs !