Nous sommes heureux d’annoncer les lauréates et lauréats de la quatrième édition des Prix en Science Ouverte Douglas! Ces prix sont rendus possibles grâce au soutien de la Fondation Douglas et de la Tanenbaum Open Science Initiative (TOSI).
Parmi les nombreuses candidatures de grande qualité reçues, les deux projets suivants ont été sélectionnés pour recevoir un prix.
- Dre Geneveave Barbo et Dre Sakiko Yamaguchi (prix conjoint), avec la Dre Manuela Ferrari and la Dre Aislin Mushquash
Titre du proje : “Les expériences des jeunes autochtones avec l’IA : vers une science ouverte qui respecte la souveraineté des données”
Résumé du projet
De nombreux jeunes, y compris des jeunes autochtones, utilisent des outils alimentés par l’intelligence artificielle (IA) pour obtenir du soutien émotionnel et discuter de santé mentale. Pourtant, on en sait encore très peu sur la manière dont les jeunes autochtones vivent ces interactions avec l’IA. Ce projet vise à explorer leur expérience de ces outils et à examiner les tensions entre les Principes de science ouverte Douglas (DOSP) et les cadres de gouvernance des données autochtones (OCAP, OCAS, CARE et Inuit Qaujimajatuqangit [IQ]) dans le contexte de l’intelligence artificielle. Les résultats serviront à formuler des recommandations pour les DOSP et la boîte à outils de mise en œuvre D3SM, à créer des ressources éducatives destinées aux jeunes et aux communautés, ainsi qu’à produire des publications en libre accès. Les décisions concernant le partage des résultats seront prises en collaboration avec les jeunes et les partenaires communautaires.
- Dre Mathilde Argote et Nidhi Vasant Desai (prix conjoint), avec la Dre Rachel Rabin
Titre du projet : “Du laboratoire à la vie quotidienne : combler le fossé entre la recherche sur le cannabis et les personnes qui en consomment”
Résumé du projet
Des millions de Canadiens consomment du cannabis, mais beaucoup le font en s’appuyant sur de la désinformation plutôt que sur des données probantes. Bien que la recherche existe, elle demeure souvent inaccessible, notamment en raison de barrières de paiement et d’un langage peu compréhensible pour le grand public. Ce projet vise à changer cette situation en traduisant les plus récentes connaissances scientifiques sur le cannabis en infographies claires, attrayantes et faciles à comprendre, ainsi qu’en courtes vidéos diffusées librement sur les médias sociaux et par l’entremise d’organismes communautaires. En rendant les connaissances scientifiques plus accessibles et plus utilisables, le projet cherche à favoriser une prise de décision éclairée et à renforcer la sensibilisation du public. Cette initiative promeut la science ouverte en veillant à ce que la recherche soit largement diffusée et présentée dans des formats faciles à comprendre et à réutiliser.
Les stagiaires sélectionnés ont démontré une forte adhésion à nos principes de Science Ouverte ainsi qu’un potentiel remarquable pour faire progresser la science ouverte au Douglas et au-delà. Nous leur souhaitons beaucoup de succès!
Félicitations aux lauréates!